ہشتم جماعت اُردو نوٹس – سبق:ہمالہ
Notes For Class 8 Urdu Lesson Himala
KSEEB Solutions for Class 8 Urdu Lesson Himala is provided below to help Class 8 students understand the lesson more effectively. The KSEEB Solutions for Class 8 First Language Urdu are prepared by subject teachers according to the new syllabus of KSEEB Class 8 First Language Urdu.
Tags: 8th Urdu Chapter 5 question Answer, 8th Urdu Notes, 8th Urdu Notes Himala question answer, 8th Urdu question answer chapter Himala, KSEEB solutions class 8 Urdu, Himala notes, Himala question answer class 8, Eight Urdu question answers, Notes Class8 Urdu Lesson Hamd, ہمالہ نوٹس, ہمالہ سوال جواب, ہشتم جماعت ہمالہ سوال جواب
اسٹڈی منزل کی ہمیشہ سے کوشش رہی ہے کہ اُردو میڈیم کے طلباء و طالبات کو بہتر کارکردگی کے لئے مواد فراہم کریں۔ اسی مقصد کے تحت کرناٹک نصاب برائے ہشتم جماعت زبانِ اوّل اُردو سبق ہمالہ کی حل شدہ نوٹس فراہم کی گئی ہے تاکہ کلاس 8 کے طلبہ کو تصورات کو سمجھنے میں آسانی ہو۔ کلاس 8 اُردو کے لئے یہ نوٹس ماہر اساتذہ کے ذریعے تیار کی گئی ہے۔ طلبہ ششم جماعت اوّل زبان اُردو کی نوٹس کا مطالعہ کرکے اپنے علم میں اضافہ کر سکتے ہیں۔
The Class 8 Urdu (First Language), KSEEB Solutions For Class 8 Urdu Lesson Himala offered here serves as a comprehensive guide to grasp essential topics thoroughly. Crafted to facilitate a deep understanding of the lessons, these solutions are tailored to enhance comprehension. By utilizing these resolved KSEEB Solutions for Class 8 Urdu Medium, students can not only achieve commendable marks but also reinforce their retention of the subject matter over an extended period. Explore these user-friendly solutions to excel in Class 8 Urdu studies.
Notes For Class 8 Urdu Lesson Himala | ہشتم جماعت اُردو نوٹس سبق ہمالہ | www.notes.studymanzil.com
Notes Class 8 Urdu Lesson Himala
ہشتم جماعت اُردو نوٹس – نظم :ہمالہ
سر محمد اقبالؔ
Table of Contents
II۔ (الف) ان سوالات کے جوابات ایک جملے میں لکھیے :
۱) ہمالہ کو کون چومتا ہے؟
جواب: ہمالہ کو آسمان چومتا ہے۔
۲) دیوار ہندوستان کون ہے؟
جواب: دیوار ہندوستان ہمالہ ہے۔
۳) ثریا سے کون سر گرم سخن ہے؟
جواب: ثریا سے ہمالہ کی چوٹیاں سر گرم سخن ہیں۔
۴) ہمالہ کی وادیوں میں کون خیمہ زن ہیں؟
جواب: ہمالہ کی وادیوں میں کالی گھٹائیں خیمہ زن ہیں۔
Notes For Class 8 Urdu Lesson Himala | ہشتم جماعت اُردو نوٹس سبق ہمالہ | www.notes.studymanzil.com
II۔ (ب) ان سوالات کے جوابات دو یا تین جملوں میں لکھیے :
۵) کوہ ہمالہ تیری سیدھی سادی زندگی کا ماجرا کیا ہے؟
جواب: جواب: کوہ ہمالہ کی سیدھی سادی زندگی کا ماجرہ یہ ہے کہ پہلے پہل جو انسان وہاں آباد تھے ان کی زندگی بناوٹی آرائش اور ظاہری سجاوٹ کے داغ سے پاک وصاف تھی۔
۲) عالم تصور میں اقبالؔ کیا دیکھنا چاہتے ہیں؟
جواب: جواب: جو انسان پہلے پہل ہمالہ کے دامن میں آبسے تھے ان کی زندگی بہت ہی سیدھی سادی تھی۔ ظاہری سجاوٹ سے پاک تھی۔ عالم تصورمیں شاعر علامہ اقبالؔ ماضی کی اسی سیدھی سادی زندگی کے صبح و شام دیکھنا چاہتے ہیں۔
۷) اس شعر میں کون سی تلمیح بیان کی گئی ہے؟
ایک جلوہ تھا کلیم طور سینا کے لیے ۔ تو تجلی ہے سراپا چشم بینا کے لیے
جواب: اس شعر میں “کلیم طور سینا” اور “تجلی” کی تلمیح بیان کی گئی ہے۔
تلمیح :
1۔ کلیم طور سینا : یہ حضرت موسیٰ علیہ السلام کی طرف اشارہ ہے، جنہیں “کلیم اللہ” کہا جاتا ہے۔ قرآن و حدیث کے مطابق حضرت موسیٰ علیہ السلام کو اللہ تعالیٰ نے کوہ طور پر بلایا تھا جہاں ان سے اللہ کی تجلی ظاہر ہوئی۔
2۔ تجلی : کوہ طور پر اللہ کی جانب سے حضرت موسیٰ علیہ السلام کو جو نور یا روشنی دکھائی گئی، اس کو “تجلی” کہا جاتا ہے۔ یہ واقعہ حضرت موسیٰ علیہ السلام اور اللہ کے درمیان خاص تعلق کی علامت ہے۔
شاعر نے اس شعر میں اس واقعے کی طرف اشارہ کرتے ہوئے کہا ہے کہ جس طرح حضرت موسیٰ علیہ السلام کے لیے کوہ طور پر اللہ کی تجلی ایک جلوہ تھی، اسی طرح یہ تجلی مکمل طور پر ان لوگوں کے لیے ہے جن کی آنکھیں روحانی بصیرت رکھتی ہیں (یعنی جو اللہ کی ذات اور اس کی قدرت کو دیکھنے اور سمجھنے کی صلاحیت رکھتے ہیں)۔
Notes For Class 8 Urdu Lesson Himala | ہشتم جماعت اُردو نوٹس سبق ہمالہ | www.notes.studymanzil.com
III۔ ان الفاظ کی جنس بتائیے۔
جلوه ۔ مذکر
پیشانی ۔ مونث
کوہستان ۔ مذکر
دیوار ۔ مونث
فلک ۔ مذکر
دامن ۔ مذکر
ماجرا ۔ مذکر
تصور ۔ مذکر
Notes For Class 8 Urdu Lesson Himala | ہشتم جماعت اُردو نوٹس سبق ہمالہ | www.notes.studymanzil.com
IV۔ مثال کے مطابق ذیل کے الفاظ سے اسم بنائیے ۔ جیسے “رسوا “سے رسوائی۔
تنہا ۔۔۔۔۔۔ جواب: تنہائی
جدا ۔۔۔۔۔۔ جواب: جدائی
ہم نوا ۔۔۔۔۔۔ جواب: ہمنوائی
کبریا ۔۔۔۔۔۔ جواب: کبریائی
بے وفا ۔۔۔۔۔۔۔ جواب: بے وفائی
فدا ۔۔۔۔۔۔۔ جواب: فدائی
Notes For Class 8 Urdu Lesson Himala | ہشتم جماعت اُردو نوٹس سبق ہمالہ | www.notes.studymanzil.com
V۔ اقبالؔ کی نظم “ہمالہ” کا خلاصہ اپنے الفاظ میں لکھیے ۔
جواب: اقبالؔ کی نظم “ہمالہ” میں شاعر ہمالیہ کی عظمت، خوبصورتی اور اس کی تاریخی اور روحانی اہمیت کو بیان کرتے ہیں۔ اس نظم میں ہمالیہ کو ہندوستان کی حفاظت کرنے والی ایک دیوار کے طور پر پیش کیا گیا ہے جو صدیوں سے اپنی جگہ پر قائم ہے۔
خلاصہ:
نظم کے آغاز میں، اقبالؔ ہمالیہ کو ہندوستان کی سرحدوں کی فصیل اور دیوار کے طور پر بیان کرتے ہیں جو آسمان کو چھوتا ہے۔ وہ کہتے ہیں کہ ہمالیہ اپنی قدامت کے باوجود ہمیشہ جوان اور مستحکم نظر آتا ہے، جیسے کہ وقت کی گردش کا اس پر کوئی اثر نہیں ہوا۔
اقبالؔ ہمالیہ کو حضرت موسیٰ علیہ السلام کی طور سینا کی تجربہ کردہ تجلی سے بھی تشبیہ دیتے ہیں، لیکن وہ کہتے ہیں کہ ہمالیہ اپنی ذات میں ہی ایک مکمل تجلی ہے، جو بصیرت رکھنے والی آنکھوں کے لیے ہمیشہ سے ایک روشن مثال ہے۔
شاعر ہمالیہ کو نہ صرف ہندوستان کا محافظ بلکہ اس کی دیوار کے طور پر بھی دیکھتے ہیں، جو ہر طرح کے خارجی حملوں سے ملک کی حفاظت کرتا ہے۔ ہمالیہ کی بلند و بالا چوٹیاں، جو ثریا سے باتیں کرتی ہیں، اس کی بلندی اور عظمت کی علامت ہیں۔ اس کی برف سے ڈھکی چوٹیاں اسے فضیلت کی علامت بناتی ہیں، جو سورج کی روشنی کو بھی مسکرا کر قبول کرتی ہیں۔
نظم کے اختتام پر، اقبالؔ ہمالیہ سے اس وقت کی کہانی سنانے کی درخواست کرتے ہیں جب انسانیت کی ابتدائی زندگی نے اس کے دامن میں پناہ لی تھی۔ وہ چاہتے ہیں کہ وہ سیدھی سادی زندگی دوبارہ دیکھی جائے، جو تکلفات سے پاک تھی۔
اقبالؔ نے اس نظم میں ہمالیہ کو نہ صرف قدرت کا ایک شاہکار بلکہ ہندوستان کی تاریخی اور روحانی عظمت کی علامت کے طور پر پیش کیا ہے۔
Notes For Class 8 Urdu Lesson Himala | ہشتم جماعت اُردو نوٹس سبق ہمالہ | www.notes.studymanzil.com
