نہم جماعت اُردو نوٹس – نظم: پگڈنڈی

Notes For Class 9 Urdu Lesson Pagdandi

KSEEB Notes for Class 9 Urdu Lesson Pagdandi is provided below to help Class 9 students understand the lesson more effectively. The KSEEB Notes for Class 9 First Language Urdu are prepared by subject teachers according to the new syllabus of KSEEB Class 10 First Language Urdu.

اسٹڈی منزل کی ہمیشہ سے کوشش رہی ہے کہ اُردو میڈیم کے طلباء و طالبات کو بہتر کارکردگی کے لئے مواد فراہم کریں۔ اسی مقصد کے تحت کرناٹک نصاب برائے نہم جماعت زبانِ اوّل اُردو سبق پگڈنڈی کی حل شدہ نوٹس فراہم کی گئی ہے تاکہ کلاس 9 کے طلبہ کو تصورات کو سمجھنے میں آسانی ہو۔ کلاس 9 اُردو کے لئے یہ نوٹس اساتذہ کے ذریعے تیار کی گئی ہے۔ طلبہ نہم جماعت اوّل زبان اُردو کی نوٹس کا مطالعہ کرکے اپنے علم میں اضافہ کر سکتے ہیں۔

Tags: 9th Urdu Chapter 12 question Answer, 9th Urdu Notes, 9th Urdu Notes Pagdandi question answer, 9th Urdu question answer chapter Pagdandi , KSEEB solutions class 9 Urdu, Pagdandi notes, Pagdandi question answer class9, ninth Urdu question answers, Notes Class 9 Urdu Lesson Mahabaleshwar , پگڈنڈی نوٹس, پگڈنڈی سوال جواب, نہم جماعت پگڈنڈی سوال جواب

Notes For Class 9 Urdu Lesson Pagdandi | نہم جماعت اُردو نوٹس سبق پگڈنڈی | www.notes.studymanzil.com

The Class 9 Urdu (First Language), KSEEB Solutions For Class 9 Urdu Lesson Pagdandi offered here serves as a comprehensive guide to grasp essential topics thoroughly. Crafted to facilitate a deep understanding of the lessons, these solutions are tailored to enhance comprehension. By utilizing these resolved KSEEB Solutions for Class 9 Urdu Medium, students can not only achieve commendable marks but also reinforce their retention of the subject matter over an extended period. Explore these user-friendly solutions to excel in Class 9 Urdu studies.

Notes Class 9 Urdu Lesson Pagdandi

نہم جماعت اُردو نوٹس – نظم: پگڈنڈی

سلیمان خطؔیب

Notes For Class 9 Urdu Lesson Pagdandi | نہم جماعت اُردو نوٹس نظم پگڈنڈی | www.notes.studymanzil.com

Notes For Class 9 Urdu Lesson Pagdandi | نہم جماعت اُردو نوٹس نظم پگڈنڈی | www.notes.studymanzil.com

Notes For Class 9 Urdu Lesson Pagdandi | نہم جماعت اُردو نوٹس سبق پگڈنڈی | www.notes.studymanzil.com

پگڈنڈی:
قریوں میں لوگوں کے بار بار پیدل چلنے کی وجہ سے جو راستہ سا بن جاتا ہے، اسے پگڈنڈی کہتے ہیں۔ اگر چہ کہ یہ ایک عام عنوان ہے مگر شاعر نے جس انداز میں اس کی خوبیاں اور اوصاف شاعرانہ انداز میں بیان کیا ہے وہ نہایت قابل تعریف اور غور و فکر کی بات ہے ۔

الفاظ و معانی:

بہوت = بہت زیادہ
ہُنگے = ہوں گے
تمے = تم ، آپ
یہونچ = یوں ہی
باتاں = باتیں
منہ اندھارے = صبح سویرے
آکو = آکر
طور = کوہ طور جہاں حضرت موسیؑ نے اللہ سے کلام فرمایا تھا۔
نوی عارس = نئی نویلی دلہن
سرکا = جیسا، مانند
چر مرانا = مارے شرم کے اپنے آپ میں سمانا۔
گوں = گاؤں
گھاٹ = پانی لینے کی جگہ یعنی ندی نالے، نہر وغیرہ۔
انگے = سامنے، آگے
چان = چاند
صحنک = مٹی کا چھوٹا برتن
آفتاباں = آفتاب کی جمع ، سورج
یاں = یہاں
ڈغالی = ڈالی
ہور = اور
شار = شہر

Notes For Class 9 Urdu Lesson Pagdandi | نہم جماعت اُردو نوٹس سبق پگڈنڈی | www.notes.studymanzil.com

پگڈنڈی نظم کا خلاصہ:

نظم “پگڈنڈی” میں شاعر سلیمان خطیب نے دیہاتی راستے، یعنی پگڈنڈی، کو ایک جاندار اور دلکش انداز میں پیش کیا ہے۔ شاعر نے پگڈنڈی کی مثال ایک نئی نویلی دلہن سے دی ہے جو فطرت کے حسن اور سادگی کا عکس ہے۔ شاعر کا کہنا ہے کہ پگڈنڈی صبح سویرے روحانی مقام کی طرح مقدس اور نورانی بن جاتی ہے اور اپنی نرم و نازک لچک کے ساتھ بستیوں اور کھیتوں میں بل کھاتی ہوئی سفر کرتی ہے۔

یہ راستہ دیہاتی زندگی کا ایک لازمی حصہ ہے، جو چاندنی راتوں میں چاند اور سورج جیسے عظیم مناظر سے گھرا ہوتا ہے۔ اس کے برعکس، شہر کی پتھریلی سڑکیں سخت اور بے مروت ہیں، جہاں پگڈنڈی کی قدرتی خوبصورتی اور نرمی نظر نہیں آتی۔ شاعر نے پگڈنڈی کے ذریعہ ایک سادہ مگر عمیق دیہاتی زندگی اور اس کے حسن کو خوبصورتی سے بیان کیا ہے۔

Notes For Class 9 Urdu Lesson Pagdandi | نہم جماعت اُردو نوٹس سبق پگڈنڈی | www.notes.studymanzil.com

II۔ ان کے مختصر جواب لکھیے۔

۱) شاعر نے کن راتوں کو دیکھنے کی بات کہی ہے؟
جواب: شاعر نے چاندنی راتوں کو دیکھنے کی بات کہی ہے۔

۲) شاعر نے کن باتوں کو سننے کی بات کہی ہے؟
جواب: شاعر نے دیہاتی زندگی سے جڑی سیدھی اور سادہ باتوں کو سننے کا ذکر کیا ہے۔

۳) منہ اندھارے پگ ڈنڈی کیا بن جاتی ہے؟
جواب: منہ اندھارے پگڈنڈی نور اور کوہ طور کی مانند بن جاتی ہے۔

۴) کون کیسے شرماتی ہے؟
جواب:نئی نویلی دلہن جیسے شرماتی ہے، ویسے ہی پگڈنڈی بھی شرماتی ہوئی اپنی جگہ سے چلتی ہے۔

۵) گاؤں سے پگڈنڈی کہاں تک جاتی ہے؟
جواب: پگڈنڈی گاؤں سے نکل کر گھاٹ، یعنی ندی نالے تک جاتی ہے۔

۶) آفتاباں سے شاعر کی مراد کیا ہے؟
جواب: آفتاباں سے شاعر کی مراد روشن چاند اور سورج جیسے بڑے اجرام فلکی سے ہے۔

Notes For Class 9 Urdu Lesson Pagdandi | نہم جماعت اُردو نوٹس سبق پگڈنڈی | www.notes.studymanzil.com

III۔ ان کے جوابات دو یا تین جملوں میں لکھئے۔

۱) پگڈنڈی کیسے اپنا سفر جاری رکھتی ہے؟
جواب: پگڈنڈی بل کھاتی اور گھومتی ہوئی اپنے سفر کو جاری رکھتی ہے، کھیتوں اور بستیوں سے گزرتی ہے، اور کہیں چھپ کر تو کہیں نکل کر دیہاتیوں کو مختلف سمتوں میں لے جاتی ہے۔

۲) دھان کے کھیتوں میں پگڈنڈی کیسے دکھائی دیتی ہے؟
جواب: دھان کے کھیتوں میں پگڈنڈی مانگ کی طرح سیدھی اور نمایاں نظر آتی ہے، جو دور سے بھی اپنی جگہ کو واضح کرتی ہے۔

۳) لچکدار کمر کا کیا انداز ہوتا ہے؟
جواب: پگڈنڈی کی لچکدار کمر ایسے بل کھاتی ہوئی دکھائی دیتی ہے جیسے کسی نازک اور نوجوان دوشیزہ کی خمیدہ اور دلکش کمر ہو، جس میں فطری حسن اور روانی ہو۔

۴) شاعر نے شہر کی سڑکوں کو کیا کہا ہے اور کیوں؟
جواب: شاعر نے شہر کی سڑکوں کو پتھریلے دل والے قرار دیا ہے کیونکہ وہ سخت اور بے حس ہیں، ان میں دیہات کی پگڈنڈی کی نرمی اور خوبصورتی موجود نہیں۔

۵) شہر اور قریہ کی سڑکوں کا فرق واضح کیجئے؟
جواب: قریہ کی پگڈنڈی نرم، قدرتی اور بل کھاتی ہوئی ہے، جبکہ شہر کی سڑکیں سیدھی، طویل اور پتھریلی ہیں، جن میں قدرتی خوبصورتی اور لچک کا فقدان ہے۔

Notes For Class 9 Urdu Lesson Pagdandi | نہم جماعت اُردو نوٹس سبق پگڈنڈی | www.notes.studymanzil.com

IV۔ ان کی اضداد لکھئے۔

رات ❌ دن
خالی ❌ پُر ، بھرا
شرم ❌ بے شرم
گاؤں ❌ شہر
بوجھل ❌ ہلکا

Notes For Class 9 Urdu Lesson Pagdandi | نہم جماعت اُردو نوٹس سبق پگڈنڈی | www.notes.studymanzil.com

V۔ ان اشعار کو مکمل کیجئے۔

۱) اک نوی عارس کے سر کا چر مرا کو شرم سے
۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔
جواب: گوں کے بازو سے نکل کو گھاٹ کو جاتی ہوں میں

۲) میں ہوں پھولاں کی ڈغالی ہور بوجھل ہیں گھڑے
۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔
جواب: اک لچیلی کمر ہوں، بل پر بل کھاتی ہوں میں

۳) انکے سڑکاں ،لمبے دھوکے، کالے پتھر کے دلاں
جواب: میری نرمی، شرما شرمی مر کو لا سکتیچ نئیں

Notes For Class 9 Urdu Lesson Pagdandi | نہم جماعت اُردو نوٹس سبق پگڈنڈی | www.notes.studymanzil.com

VI۔ پگڈنڈی نظم کا خلاصہ لکھئے۔

پگڈنڈی نظم کا خلاصہ:

نظم “پگڈنڈی” میں سلیمان خطیب نے دیہاتی راستے کی خوبصورتی اور اس کی اہمیت کو شاعرانہ انداز میں بیان کیا ہے۔ شاعر نے پگڈنڈی کو ایک نئی نویلی دلہن کی مانند پیش کیا ہے جو سادگی، فطرت اور پاکیزگی کی علامت ہے۔ صبح سویرے یہ پگڈنڈی نورانی اور روحانی منظر پیش کرتی ہے اور جیسے کوہِ طور کی بلندیوں کا عکس بن جاتی ہے۔ شاعر کے بیان کے مطابق، یہ راستہ لوگوں کو کھیتوں، بستیوں اور گھاٹوں کی طرف لے جاتا ہے اور اپنے سفر میں بل کھاتا ہوا، کھیتوں میں مانگ کی طرح سیدھا نظر آتا ہے۔

دیہاتی راستے کا سفر نرم و نازک اور قدرتی انداز میں ہوتا ہے، جو چاند اور سورج جیسے آسمانی مناظر سے گھرا ہوتا ہے۔ اس کے برعکس، شہر کی سڑکیں سیدھی، پتھریلی اور سخت ہیں، جن میں وہ نرمی اور شرما شرمی نہیں جو پگڈنڈی کی خاصیت ہے۔ شاعر کے نزدیک پگڈنڈی دیہاتی زندگی اور اس کی سادگی کی نمائندہ ہے اور ایک خوبصورت انداز میں دیہات کی قدرتی خوبصورتی اور انسانیت کی عکاسی کرتی ہے۔

Notes For Class 9 Urdu Lesson Pagdandi | نہم جماعت اُردو نوٹس سبق پگڈنڈی | www.notes.studymanzil.com