Notes For Class 7 Social Lesson Karnatak Mashi Aur Samaji Tabdili

Notes For Class 7 Social Lesson Karnatak Mashi Aur Samaji Tabdili | ہفتم جماعت سماجی سائنس نوٹس سبق کرنا ٹک۔ معاشی اور سماجی تبدیلی | www.notes.studymanzil.com

ہفتم جماعت سماجی سائنس نوٹس – سبق: کرنا ٹک۔ معاشی اور سماجی تبدیلی

Notes By : SYED RASOOL

KSEEB Solutions for Class 7 Social Lesson Karnatak Mashi Aur Samaji Tabdili is provided below to help Class 7 students understand the lesson more effectively. The KSEEB Solutions for Class 7 Social Science are prepared by subject teachers according to the new KSEEB Class 7 Social Science syllabus in Urdu.

Tags: 7th Social Chapter 20 question Answer, 7th Social Science Notes, 7th Social Notes Karnatak Mashi Aur Samaji Tabdili question answer, 7th Social question answer chapter Karnatak Mashi Aur Samaji Tabdili , KSEEB solutions class 7 Social Science, Karnatak Mashi Aur Samaji Tabdili notes, Karnatak Mashi Aur Samaji Tabdili question answer class 7, seventh Social question answers, Notes Class7 Social Science Lesson Karnatak Mashi Aur Samaji Tabdili, کرنا ٹک۔ معاشی اور سماجی تبدیلی نوٹس, کرنا ٹک۔ معاشی اور سماجی تبدیلی سوال جواب, ہفتم جماعت کرنا ٹک۔ معاشی اور سماجی تبدیلی سوال جواب

اسٹڈی منزل کی ہمیشہ سے کوشش رہی ہے کہ اُردو میڈیم کے طلباء و طالبات کو بہتر کارکردگی کے لئے مواد فراہم کریں۔ اسی مقصد کے تحت کرناٹک نصاب برائے ششم جماعت سماجی سائنس سبق کرنا ٹک۔ معاشی اور سماجی تبدیلی کی حل شدہ نوٹس فراہم کی گئی ہے تاکہ کلاس 7 کے طلبہ کو تصورات کو سمجھنے میں آسانی ہو۔ کلاس 7 سماجی سائنس کے لئے یہ نوٹس ماہر اساتذہ کے ذریعے تیار کی گئی ہے۔ طلبہ ہفتم جماعت سماجی سائنس کی نوٹس کا مطالعہ کرکے اپنے علم میں اضافہ کر سکتے ہیں۔

The Class 7 Social Science (in Urdu), KSEEB Solutions For Class 7 Social Science Lesson Karnatak Mashi Aur Samaji Tabdili offered here serves as a comprehensive guide to grasp essential topics thoroughly. Crafted to facilitate a deep understanding of the lessons, these solutions are tailored to enhance comprehension. By utilizing these resolvedKSEEB Solutions for Class 7 Social Science Urdu Medium, students can not only achieve commendable marks but also reinforce their retention of the subject matter over an extended period. Explore these user-friendly solutions to excel in Class 7 Social Science studies.

Notes Class 7 Social Science Lesson Karnatak Mashi Aur Samaji Tabdili

ہفتم جماعت سماجی سائنس نوٹس – سبق:کرنا ٹک۔ معاشی اور سماجی تبدیلی

آسان خلاصہ 📘 کرنا ٹک۔ معاشی اور سماجی تبدیلی

✅ آسان خلاصہ (Easy Summary)

آزادی کے بعد کرناٹک میں سماجی اور معاشی ترقی کے لیے کئی اہم اقدامات کیے گئے۔ زمین کی غیر مساوی تقسیم کو ختم کرنے کے لیے اراضی اصلاحات نافذ کی گئیں۔ اس کے تحت زمینداری نظام ختم کیا گیا اور کسانوں کو زمین کا مالک بنایا گیا۔
پسماندہ طبقات کو آگے لانے کے لیے کمیشن برائے پسماندہ طبقات قائم ہوا جس کی بنیاد پر ریزرویشن دیا گیا۔
پنچایت راج نظام کے ذریعے مقامی لوگوں کو حکومت میں حصہ لینے کا موقع ملا۔ ان اصلاحات سے کسانوں، دلتوں، عورتوں اور پسماندہ طبقات کو فائدہ ہوا اور کرناٹک میں سماجی انصاف کو فروغ ملا۔

📘 اہم نوٹس

اہم نوٹس (Short Notes for Exam)

1️⃣اراضی اصلاحات (Land Reforms)

زمین کی غیر مساوی تقسیم ختم کرنے کے لیے نافذ کی گئیں۔
1974ء میں بڑے پیمانے پر اصلاحات ہوئیں۔
کسان کو زمین کا مالک بنایا گیا۔
زمینداری نظام ختم کیا گیا۔

2️⃣گینی نظام (کرایہ داری)

پہلے کسان زمین کے مالک نہیں ہوتے تھے۔
1974ء کے قانون سے کسان زمین کے مالک بن گئے۔
کرایہ داری مکمل طور پر ختم کر دی گئی۔

3️⃣ملکیت اراضی کی حد بندی

ایک خاندان کے لیے زمین کی حد مقرر کی گئی۔
زیادہ زمین رکھنے پر اضافی زمین حکومت لے لیتی ہے۔
اس کا مقصد زمین کی منصفانہ تقسیم تھا۔

4️⃣معاشی اراضی

ایسی زمین جس سے کسان اپنے خاندان کا اچھی طرح گزارا کر سکے۔
کسانوں کی زندگی بہتر بنانے کے لیے یہ تصور اپنایا گیا۔

5️⃣امدادی کاشتکاری

کسان مل کر زمین پر کاشت کرتے ہیں۔
منافع آپس میں تقسیم کرتے ہیں۔
اگرچہ فائدہ ہوا مگر زیادہ کامیاب نہیں ہو سکا۔

6️⃣پسماندہ طبقات کمیشن

1918ء میں پہلا کمیشن قائم ہوا۔
1975ء میں ایل جی ہاؤ نور کی قیادت میں نیا کمیشن بنا۔
پسماندہ طبقات کو تعلیم اور ملازمت میں ریزرویشن دیا گیا۔

Notes For Class 7 Social Lesson Karnatak Mashi Aur Samaji Tabdili ہفتم جماعت سماجی سائنس نوٹس سبق کرنا ٹک۔ معاشی اور سماجی تبدیلی www.notes.studymanzil.com

7️⃣پنچایت راج نظام

مقامی حکومت کا نظام ہے۔
تین درجے:
- گرام پنچایت
- تعلقہ پنچایت
- ضلع پنچایت
اس نظام سے دلت، عورتوں اور پسماندہ طبقات کو نمائندگی ملی۔

✅ایک نظر میں اہم نام

✅ایک نظر میں اہم نام (One-Liner Notes)

بی ڈی جتنی: سابق نائب صدرِ ہند

ڈی دیوراج ارس: اراضی اصلاحات کے معمار

ایل جی ہاؤ نور: پسماندہ طبقات کمیشن کے صدر

نذیر صاحب: پنچایت راج نظام کے معمار

📝 مشقوں کے جوابات

❑ خالی جگہوں کو مناسب لفظ سے پر کریں :۔

‏1۔ بی ڈی جتنی ہندوستان کے۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ تھے۔
جواب:‏ سابق نائب صدر

‏2 – 1974 ع . ع میں کرناٹک ریاست کے وزیر اعلیٰ ۔۔۔۔۔۔۔۔۔ تھے۔
جواب:‏ ڈی۔ دیوراج ارس

‏3 – 1975 ع . ع میں قائم شدہ پسماندہ طبقات کمیشن ‏کے صدر ۔۔۔۔۔۔۔۔
جواب:‏ ایل جی۔ ہاؤ نور

‏4- کرناٹک پیچانت راج کے معمار۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ تھے.‏
جواب:‏ عبدالنذیر صاحب

❑II- دویا تین جملوں میں جواب دیجئے۔

‏5-‏ ‏ اراضی اصلاحات کے معنی کیا ہیں؟
جواب:‏ راضی اصلاحات زمین کی غیر منصفانہ تقسیم کو ختم کرنے کے ‏اقدامات ہیں۔ اس سے زمینداری ختم ہوئی، کسانوں کو مالکانہ حق ملا۔

‏6- ‏ اہم اراضی اصلاحات کون کونسے ہیں؟
جواب:‏ اہم اراضی اصلاحات میں زمینداری نظام کا خاتمہ، کرایہ داری (گِنی ‏نظام) کی منسوخی، زمین کی زیادہ سے زیادہ حد (‏ceiling‏) مقرر کرنا، ‏
اضافی زمین حکومت کو سونپ کر بے زمین کسانوں میں تقسیم کرنا، ‏
اور “کاشتکار زمین کا مالک” جیسا قانون شامل ہے جسے کرناٹک میں 1974 کے لینڈ ‏ریفارمز ایکٹ کے ذریعے نافذ کیا گیا۔

‏7- ‏ معاشی اراضی سے کیا مراد ہے؟
جواب:‏ معاشی اراضی وہ کاشتکاری کی زمین ہے جس سے حاصل ہونے والی ‏پیداوار اتنی ہو کہ وہ کاشتکار کے خاندان کو کاشتکاری کے اخراجات کے علاوہ ‏سکون کے ساتھ زندگی بسر کرنے کا موقع فراہم کر سکے۔ اس کا مقصد ‏کاشتکاروں کی زندگی میں سدھار لانا تھا۔

‏8۔ ‏ ایک کنبہ کے لئے زیادہ سے زیادہ زمین کی ملکیت اراضی کی حد بندی ‏حکومت کرناٹک نے کس لئے مقرر کی ہے؟
جواب:‏ حکومت کرناٹک نے خاندان کے لیے زمین کی زیادہ سے زیادہ حد ‏اس لیے مقرر کی کہ بہت زیادہ زمین چند امیر مالکان تک‏ محدود نہ رہے اور اضافی زمین لے کر بے زمین کسانوں، دلتوں اور‏ پسماندہ طبقات میں تقسیم کی جا سکے۔ اس سے دولت اور زمین کی غیر منصفانہ ‏تقسیم کم ہوتی ہے اور سماجی انصاف کو تقویت ملتی ہے۔

‏9- امدادی کا شتکاری نظام کیا ہے؟
جواب:‏ امدادی کاشتکاری اس نظام کو کہتے ہیں جس میں کسان مل کر اجتماعی ‏طور پر زمین کاشت کرتے ہیں، اخراجات اور محنت مل کر کرتے ہیں، فصل آنے ‏پر منافع کا ایک حصہ زمین کی ترقی پر لگاتے ہیں اور باقی منافع آپس میں بانٹ لیتے ‏ہیں۔ اس کا مقصد چھوٹے کسانوں کی مدد، اخراجات میں کمی اور پیداوار میں ‏اضافہ ہے، اگرچہ عملی طور پر یہ نظام ہر جگہ کامیاب نہیں ہو سکا۔

‏10- ایل جی ہاؤ نور کمیشن نے پسماندگی کی پہچان کسی طرح کی؟
جواب:‏ ایل جی ہاؤ نور کمیشن (1975ء) نے پسماندگی کی نشاندہی کرنے کے ‏لیے بطور ضابطہ 1975ء کے ایس ایس ایل سی‏ امتحانات میں کامیاب مختلف ذاتوں کے طلباء کا فیصد لیا۔ اس تعلیمی‏ معیار کی بنیاد پر پسماندہ طبقات کی نشاندہی کی گئی، جس پر بعد میں سرکاری احکامات ‏جاری کیے گئے۔

‏ 11 – پنچایت راج نظام کیوں اہمیت رکھتا ہے؟
جواب:‏ پنچایت راج نظام اس لیے اہم ہے کہ اس سے گاؤں، تعلقہ اور ضلع ‏کی سطح پر لوگوں کو براہِ راست فیصلہ سازی، ترقیاتی منصوبوں اور وسائل کے ‏استعمال میں حصہ ملتا ہے۔ یہ نظام دلتوں، خواتین اور پسماندہ طبقات کو ریزرویشن ‏کے ذریعے قیادت کے مواقع دے کر جمہوریت کو نچلی سطح تک مضبوط بناتا ہے اور ‏مقامی مسائل کا حل مقامی سطح پر کرنا ممکن بناتا ہے۔

‏12۔ کرناٹک کی تاریخ میں دلت تحریک کی اہمیت کے بارے میں لکھیں۔
جواب:‏ کرناٹک کی تاریخ میں دلت تحریک کی بہت اہمیت ہے کیونکہ اس نے ‏چھوت چھات اور سماجی عدم مساوات کے خلاف ‏آواز اٹھائی۔ اس تحریک نے دلتوں میں بیداری اور خود اعتمادی‏ پیدا کی، جس کے نتیجے میں انہیں پسماندہ طبقات کے کمیشنوں اور ریزرویشن کے ‏ذریعے سرکاری ملازمتوں اور سیاسی نمائندگی میں حصہ لینے کے مواقع ملے، جس ‏سے ان کی اقتصادی اور سیاسی حالت میں سدھار آیا۔

سرگرمیاں:

.اساتذہ کی مدد سے مدرسہ میں گرام پنچایت کی نمو نتاً مجلس کا انعقاد کریں۔

. آپ کے گاؤں کی گرام پنچایت کی تشکیل اور کارگزاریوں کے متعلق معلومات حاصل کریں۔

ہفتم جماعت سماجی سائنس نوٹس – سبق: کرنا ٹک۔ معاشی اور سماجی تبدیلی